Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentes Révision précédente | |||
gestionsituations_enseignant_melec [18/05/2021 16:55] C Pro STI supprimée |
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- | ====== Évaluations ====== | ||
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- | {{ : | ||
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- | ===== Objectifs du module ===== | ||
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- | Ce module est destiné au profil Enseignant du Bac Pro M< | ||
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- | Le module Évaluations permet à l' | ||
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- | La création d'une évaluation se fait à partir d'un scénario pédagogique existant auquel l' | ||
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- | ===== Créer une évaluation ===== | ||
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- | Pour créer une évaluation, | ||
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- | Choisissez le scénario que vous souhaitez décliner en évaluation. | ||
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- | Cliquez sur " | ||
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- | ==== Informations ==== | ||
- | |||
- | Le **titre** permet d' | ||
- | |||
- | La **complexité**de la situation de formation repose sur trois niveaux : « découverte », « intermédiaire » et « Bac Pro ». | ||
- | |||
- | * Le niveau « découverte » permet d’identifier une situation d’apprentissage nouvelle c’est-à-dire rencontrée pour les premières fois ou faisant appel à des technologies encore jamais mises en œuvre. | ||
- | * Le niveau « intermédiaire » permet de repérer une situation déjà rencontrée mais avec un degré de complexité croissant (temps plus limité, contextes et ressources plus complexes, prise en compte de quelques éléments nouveaux…). | ||
- | * Le niveau « Bac Pro » correspond à un niveau terminal d’exigence, | ||
- | |||
- | La **durée** | ||
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- | ==== Choix des apprenants ==== | ||
- | |||
- | Une liste affiche l' | ||
- | |||
- | Pour sélectionner un apprenant, cochez la case située en face de son nom. | ||
- | |||
- | Pour désélectionner un apprenant, décochez la case située en face de son nom. | ||
- | |||
- | < | ||
- | |||
- | Au-dessus de la liste, le nombre d' | ||
- | |||
- | Deux outils permettent de les sélectionner rapidement : | ||
- | |||
- | * cliquer sur " | ||
- | * cliquer sur " | ||
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- | ==== Contexte ==== | ||
- | |||
- | Les paramètres " | ||
- | |||
- | ==== Liaison avec le référentiel ==== | ||
- | |||
- | Vous retrouvez la liste des tâches professionnelles et des compétences sélectionnées dans le scénario pédagogique associé. | ||
- | |||
- | Vous pouvez modifier cette sélection pour introduire de la différentiation pédagogique ou la garder identique. | ||
- | |||
- | Pour vous remémorer le contenu de cette rubrique, rendez-vous sur "< | ||
- | |||
- | ==== Ressources ==== | ||
- | |||
- | < | ||
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- | {{: | ||
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- | Pour finaliser l' | ||
- | |||
- | * " | ||
- | * " | ||
- | * " | ||
- | |||
- | Pour sauvegarder l' | ||
- | |||
- | ===== Saisir les résultats d'une évaluation ===== | ||
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- | Le formulaire d' | ||
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- | * soit directement après la < | ||
- | * soit en cliquant sur le titre de l' | ||
- | |||
- | {{: | ||
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- | RPC : EST CE QUE LES NOMS D ELEVES NE SONT PAS DES " | ||
- | |||
- | Sur la **partie gauche** | ||
- | |||
- | * effectuer la "< | ||
- | * modifier les " | ||
- | * rendre visible l' | ||
- | * partager l' | ||
- | * générer l' | ||
- | |||
- | {{: | ||
- | |||
- | En bas de chaque page, en cliquant sur " | ||
- | |||
- | Sur la **partie droite** | ||
- | |||
- | * **gris** | ||
- | * **bleu** | ||
- | * **rouge** | ||
- | * **orange** | ||
- | * **vert clair** | ||
- | * **vert foncé** | ||
- | Cliquez sur un bouton radio pour choisir le niveau d' | ||
- | |||
- | Vous pouvez annuler vos saisies en cliquant sur " | ||
- | |||
- | < | ||
- | |||
- | Chaque fois qu'un apprenant est évalué, la date de son évaluation s' | ||
- | |||
- | Vous pouvez modifier la date de l' | ||
- | |||
- | Dès lors qu'une évaluation est prise en compte dans un bilan intermédiaire, | ||
- | |||
- | Pour saisir les résultats il est conseillé de choisir la vue par apprenants. INSERER L' | ||
- | |||
- | ==== Vue par apprenants ==== | ||
- | |||
- | Sur la **partie gauche** | ||
- | |||
- | Vous pouvez désélectionner des apprenants pour ne plus afficher leur grille d' | ||
- | |||
- | Vous pouvez réorganiser l' | ||
- | |||
- | La **partie droite** | ||
- | |||
- | Vous retrouvez en en-tête du cadre, le nom et le prénom de l' | ||
- | |||
- | La grille vous permet d' | ||
- | |||
- | Cliquez sur la couleur d'un bouton radio dans l' | ||
- | |||
- | De plus, pour chaque apprenant, vous pouvez : | ||
- | |||
- | * traduire son engagement dans la tâche en le positionnant sur 4 niveaux représentés par des étoiles. Cette évaluation rend compte d'un comportement et non d'une performance ; | ||
- | * saisir une observation ou un conseil complémentaire. | ||
- | |||
- | < | ||
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- | ==== Vue par compétences ==== | ||
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- | La vue par compétences affiche les résultats du groupe classe pour les comparer aux objectifs initiaux. Lorsque tous les apprenants ont été évalués, la sélection de cette vue vous permet de réaliser une synthèse de l' | ||
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- | Sur la **partie gauche** | ||
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- | Vous pouvez désélectionner des critères pour ne plus afficher. | ||
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- | Sur la **partie droite** | ||
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- | On retrouve en en-tête du cadre, la critère suivi de la liste des apprenants à évaluer. | ||
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- | < | ||
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- | Une fois l' | ||
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- | {{: | ||
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- | ===== Enregistrer une évaluation dans un format éditable ===== | ||
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- | Cette fonctionnalité permet de travailler hors connexion Internet. Elle permet d' | ||
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- | < | ||
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- | ===== Supprimer une évaluation ===== | ||
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- | Vous ne pouvez supprimer que les évaluations que vous avez créées. | ||
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- | Pour supprimer une évaluation, | ||
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- | < | ||
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- | ====== Périodes de formation en entreprise ====== | ||
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- | {{ : | ||
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- | ===== Objectifs du module ===== | ||
- | |||
- | Le module Périodes en entreprise est destiné à la préparation pédagogique des séjours en milieu professionnel. | ||
- | |||
- | Les périodes de formation en entreprise sont issues d' | ||
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- | ===== Créer une annexe pédagogique ===== | ||
- | |||
- | Une annexe pédagogique est toujours associée à un référentiel et à un niveau de formation. | ||
- | |||
- | Pour créer une nouvelle annexe : commencez par choisir le niveau de classe sur lequel vous souhaitez travailler. | ||
- | |||
- | Cliquez sur {{: | ||
- | |||
- | {{: | ||
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- | Le **menu de gauche** | ||
- | |||
- | ==== Titre ==== | ||
- | |||
- | Le titre permet d' | ||
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- | ==== Objectifs ==== | ||
- | |||
- | Précisez les objectifs en référence à la progression pédagogique et au plan de formation. | ||
- | |||
- | ====== | ||
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- | ==== Activités ==== | ||
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- | Les tâches professionnelles sont classées par activités de référence. | ||
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- | Cliquez sur les tâches à confier à l' | ||
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- | L' | ||
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- | ===== Éditer une annexe ===== | ||
- | |||
- | Vous pouvez modifier à tout moment une annexe dont vous êtes l' | ||
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- | Cliquez sur [[https:// | ||
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- | ===== Supprimer une annexe ===== | ||
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- | Vous ne pouvez supprimer que les annexes que vous avez créées. | ||
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- | Pour supprimer une annexe, cliquez sur {{: | ||
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- | Après confirmation de la suppression, | ||
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- | ====== | ||
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- | ====== Portfolios des activités en entreprise ====== | ||
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- | {{ : | ||
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- | ====== Évaluation hors ligne ====== | ||
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- | Cpro sti offre la possibilité de préparer des situations de formation puis de les compléter hors ligne à l’aide par exemple d’une tablette. Il est ainsi possible de compléter plusieurs situations de formation en même temps. | ||
- | |||
- | La préparation des situations de formation se fait via le module ceci via un ordinateur de bureau par exemple. Une fois toutes les évaluations prêtes, il suffit de se connecter à l’adresse indiquée sur la page de et repérée par un lien de la forme **cpro-sti.fr/// | ||
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- | Sur cette page, vous devrez avant tout vous connecter avec votre compte utilisateur : | ||
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- | Une fois connecté, vous retrouvez sur l' | ||
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- | Cochez la ou les situations que vous souhaitez évaluer, puis cliquez sur le bouton "// | ||
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- | //Attention : Vous pouvez sélectionner des situations portant sur des niveaux différents, | ||
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- | Vous arrivez alors sur la page de saisie des résultats : | ||
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- | Une fois sur cette page, vous pouvez compléter l' | ||
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- | Un clic sur le titre d'une situation permet d' | ||
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- | Un clic sur le nom d'un élève permet d' | ||
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- | Une fois votre saisie terminée, reconnectez votre appareil à internet, puis cliquez sur le bouton **Enregistrer la ou les évaluations**. Vos résultats seront alors enregistrés. | ||
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- | ===== Supprimer une annexe ===== | ||
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- | Vous ne pouvez supprimer que les annexes que vous avez créées. | ||
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- | Pour supprimer une annexe, cliquez sur {{: | ||
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- | Après confirmation de la suppression, | ||
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- | Cpro sti offre la possibilité de préparer des situations de formation puis de les compléter hors ligne à l’aide par exemple d’une tablette. Il est ainsi possible de compléter plusieurs situations de formation en même temps. | ||
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- | La préparation des situations de formation se fait via le module ceci via un ordinateur de bureau par exemple. Une fois toutes les évaluations prêtes, il suffit de se connecter à l’adresse indiquée sur la page de et repérée par un lien de la forme **cpro-sti.fr/// | ||
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- | Sur cette page, vous devrez avant tout vous connecter avec votre compte utilisateur : | ||
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- | Cochez la ou les situations que vous souhaitez évaluer, puis cliquez sur le bouton "// | ||
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- | //Attention : Vous pouvez sélectionner des situations portant sur des niveaux différents, | ||
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- | Vous arrivez alors sur la page de saisie des résultats : | ||
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- | Un clic sur le titre d'une situation permet d' | ||
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- | Un clic sur le nom d'un élève permet d' | ||
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- | Une fois votre saisie terminée, reconnectez votre appareil à internet, puis cliquez sur le bouton **Enregistrer la ou les évaluations**. Vos résultats seront alors enregistrés. | ||
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- | Vous ne pouvez supprimer que les annexes que vous avez créées. | ||
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- | Pour supprimer une annexe, cliquez sur {{: | ||
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